वरिष्ठ नागरिकों के लिए संज्ञानात्मक परीक्षणों के नमूने किसी अपरिचित अपॉइंटमेंट को कम रहस्यमय बना सकते हैं। ये दिखाते हैं कि किसी बुजुर्ग व्यक्ति से किस प्रकार के कार्य करने को कहा जा सकता है: शब्द याद रखना, घड़ी बनाना, निर्देशों का पालन करना, वस्तुओं के नाम बताना, सरल समस्याएँ हल करना और रोजमर्रा की स्थितियाँ समझाना। नमूना कोई चिकित्सीय उत्तर-पत्र नहीं है, और इसका उपयोग किसी व्यक्ति पर लेबल लगाने के लिए नहीं किया जाना चाहिए। यह समझने का तरीका है कि संज्ञानात्मक स्क्रीनिंग कैसी दिखती है, शांतिपूर्वक तैयारी कैसे की जाए, और कब किसी पेशेवर से अधिक पूरी बातचीत उपयोगी हो सकती है। जो लोग व्यापक आधार-रेखा चाहते हैं, उनके लिए रोजमर्रा के मस्तिष्क स्वास्थ्य के लिए ऑनलाइन संज्ञानात्मक आकलन नियमित देखभाल यात्राओं के बीच आत्म-चिंतन में भी मदद कर सकता है।

संज्ञानात्मक परीक्षण का नमूना एक झलक है, अंतिम निर्णय नहीं। यह दिखा सकता है कि कौन-कौन से मानसिक कौशल सामान्यतः जाँचे जाते हैं और कोई चिकित्सक या स्क्रीनिंग उपकरण कुछ प्रश्न क्यों पूछ सकता है। वरिष्ठ नागरिकों के लिए ये कार्य ऊपर से सरल दिख सकते हैं, लेकिन प्रत्येक कार्य किसी विशिष्ट संज्ञानात्मक क्षेत्र को छूने के लिए होता है, जैसे ध्यान, स्मृति, भाषा, दृश्य-स्थानिक कौशल, अभिमुखता, तर्क या कार्यकारी कार्य।
नमूने का सबसे उपयोगी प्रयोग अनिश्चितता को कम करना है। परिवार का कोई सदस्य जानना चाह सकता है कि कई स्क्रीनिंग में घड़ी बनाने का कार्य क्यों आता है। कोई बुजुर्ग यह समझना चाह सकता है कि शब्द याद करना बुद्धि से जुड़ा है या अल्पकालिक स्मृति से। देखभालकर्ता यह देखना चाह सकता है कि एक संक्षिप्त स्क्रीनिंग लंबी न्यूरोसाइकोलॉजिकल जाँच से कैसे अलग है।
नमूना जो नहीं कर सकता, वह है किसी बदलाव का कारण पहचानना। कम अंक, छूटा हुआ शब्द या किसी एक कार्य में कठिनाई सुनने, देखने, चिंता, नींद, दवा के प्रभाव, दर्द, अवसाद, शिक्षा, भाषा और परीक्षण की परिस्थिति से प्रभावित हो सकती है। पेशेवर मूल्यांकन में चिकित्सीय इतिहास, दवाओं की समीक्षा, दैनिक कार्यक्षमता का इतिहास, लैब परीक्षण, इमेजिंग, मनोदशा स्क्रीनिंग और उस व्यक्ति को अच्छी तरह जानने वाले किसी व्यक्ति की जानकारी भी शामिल हो सकती है।
वरिष्ठ नागरिकों के अधिकांश संज्ञानात्मक परीक्षण नमूने कई प्रकार के कार्यों को मिलाते हैं, क्योंकि संज्ञान कोई एक कौशल नहीं है। किसी व्यक्ति की भाषा और तर्क क्षमता मजबूत हो सकती है, पर विलंबित स्मरण कठिन हो सकता है; या वह शब्द अच्छी तरह याद रख सकता है, लेकिन विभाजित ध्यान में संघर्ष कर सकता है। व्यापक स्क्रीनिंग अधिक संतुलित चित्र बनाने में मदद करती है।
अभिमुखता प्रश्न बुनियादी संदर्भ पूछते हैं: वर्तमान तारीख, सप्ताह का दिन, महीना, मौसम, शहर, इमारत या आने का कारण। ये प्रश्न किसी को शर्मिंदा करने के लिए नहीं होते। ये जाँचते हैं कि व्यक्ति उस क्षण स्मृति, ध्यान और आसपास की जागरूकता को जोड़ सकता है या नहीं।
स्मृति कार्य अक्सर व्यक्ति से शब्दों की छोटी सूची दोहराने, अन्य कार्य पूरे होने तक प्रतीक्षा करने और फिर बाद में उन शब्दों को याद करने को कहते हैं। तीन-शब्द स्मरण कार्य संक्षिप्त स्क्रीनिंग में सामान्य है। पाँच-शब्द स्मृति कार्य थोड़ी अधिक चुनौती जोड़ सकता है, क्योंकि यह देखता है कि नई जानकारी विलंब के बाद कितनी अच्छी तरह संहिताबद्ध और पुनः प्राप्त होती है।
ध्यान कार्य किसी से छोटा शब्द उल्टा बोलने, निश्चित संख्या से पीछे की ओर गिनने, संख्याएँ क्रम में दोहराने या संख्याएँ उल्टे क्रम में दोहराने को कह सकते हैं। ये कार्य स्कूल जैसे लगते हैं, लेकिन उद्देश्य आमतौर पर शैक्षणिक ज्ञान नहीं, बल्कि ध्यान, मानसिक ट्रैकिंग और कार्यशील स्मृति को जाँचना होता है।
भाषा कार्य व्यक्ति से सामान्य वस्तुओं के नाम बताने, कोई वाक्यांश दोहराने, बोले गए निर्देश का पालन करने, एक वाक्य लिखने, छोटा वाक्य पढ़ने या एक मिनट में जितने हो सकें उतने जानवरों के नाम बताने को कह सकते हैं। ये कार्य शब्द खोजने, समझ, प्रवाह और अभिव्यक्त भाषा को दिखा सकते हैं।
घड़ी बनाना सामान्य है, क्योंकि यह एक साथ कई कौशलों को जोड़ता है। व्यक्ति को निर्देश समझना, वृत्त की योजना बनाना, संख्याओं को सही क्रम और दूरी पर रखना और सुइयों को माँगे गए समय पर सेट करना होता है। किसी आकृति की नकल करना या काटती हुई आकृतियाँ बनाना भी दृश्य संगठन और मोटर योजना को जाँच सकता है।
कार्यकारी कार्य के कार्य योजना, लचीलापन, रोक-नियंत्रण और व्यावहारिक तर्क को देखते हैं। नमूना प्रश्न पूछ सकता है कि यदि व्यक्ति को रसोई में धुएँ की गंध आए तो वह क्या करेगा, या यदि उसे फुटपाथ पर टिकट लगा और पता लिखा लिफाफा मिले तो क्या करेगा। व्यापक उपकरण में 22-कौशल संज्ञानात्मक प्रोफाइल बहुत संक्षिप्त स्क्रीनिंग की तुलना में ध्यान, स्मृति, कार्यकारी कार्य और संबंधित कौशलों को अधिक स्पष्ट रूप से अलग कर सकता है।

नीचे दिए गए उदाहरण केवल शिक्षा के लिए हैं। ये स्कोरिंग कुंजी नहीं हैं और इन्हें किसी मान्य परीक्षण फॉर्म के विकल्प के रूप में नहीं माना जाना चाहिए। कई वास्तविक उपकरण कड़े शब्दों, समय, स्कोरिंग नियमों और पेशेवर व्याख्या का उपयोग करते हैं।
परीक्षक तीन असंबंधित शब्द कहता है, जैसे “गुलाब”, “घड़ी” और “नदी”। व्यक्ति उन्हें तुरंत दोहराता है। कुछ मिनटों और अन्य कार्यों के बाद परीक्षक वही तीन शब्द फिर पूछता है।
यह तत्काल पंजीकरण और विलंबित स्मरण की जाँच करता है। सही प्रतिक्रिया उन्हीं शब्दों को याद करना होगी, लेकिन अर्थ सटीक उपकरण, समय, संकेतों और परिणामों के कुल पैटर्न पर निर्भर करता है।
परीक्षक पाँच रोजमर्रा के शब्द प्रस्तुत करता है, व्यक्ति से उन्हें दोहराने को कहता है और बाद में फिर पूछता है। कुछ संस्करणों में श्रेणी संकेत शामिल होते हैं, जैसे “फल” या “फर्नीचर का टुकड़ा” पूछना।
यह जाँचता है कि संकेत पुनः प्राप्ति में मदद करते हैं या नहीं। यह केवल किसी शब्द को याद या न याद के रूप में चिह्नित करने से अधिक जानकारी दे सकता है।
व्यक्ति से घड़ी बनाने, सभी संख्याएँ रखने और सुइयों को किसी विशिष्ट समय, जैसे 11 बजकर 10 मिनट, पर सेट करने को कहा जाता है।
यह योजना, स्थानिक संगठन, संख्या placement, समझ और कार्यकारी नियंत्रण की जाँच करता है। पूर्ण उत्तर में आमतौर पर बंद वृत्त, उचित क्रम और स्थिति में संख्याएँ, और माँगा गया समय दिखाती सुइयाँ होती हैं।
परीक्षक पूछ सकता है: आज की तारीख क्या है? कौन सा महीना है? हम किस शहर में हैं? कौन सा मौसम है?
ये प्रश्न समय और स्थान की जागरूकता जाँचते हैं। एक आइटम छूट जाना किसी व्यक्ति के संज्ञानात्मक स्वास्थ्य को समझाने के लिए पर्याप्त नहीं है, खासकर यदि तनाव, यात्रा, अस्पताल में भर्ती होना या संवेदी समस्याएँ शामिल हों।
व्यक्ति से 100 से सात-सात घटाते हुए पीछे गिनने, पाँच अक्षरों का शब्द उल्टा बोलने या संख्याओं की श्रेणी को उल्टे क्रम में दोहराने को कहा जा सकता है।
ये कार्य निरंतर ध्यान और मानसिक हेरफेर की जाँच करते हैं। ये शिक्षा, संख्याओं के साथ सहजता, चिंता और सुनाई देने की स्पष्टता से प्रभावित हो सकते हैं।
परीक्षक घड़ी या पेंसिल की ओर इशारा करके व्यक्ति से उसका नाम बताने को कह सकता है। वह व्यक्ति से कोई वाक्यांश दोहराने, तीन-चरणीय निर्देश का पालन करने या किसी श्रेणी के शब्द सूचीबद्ध करने को भी कह सकता है।
ये कार्य नामकरण, समझ, दोहराव और मौखिक प्रवाह की जाँच करते हैं। शब्द खोजने में बदलाव के कई कारण हो सकते हैं, इसलिए संदर्भ महत्वपूर्ण है।
परीक्षक पूछ सकता है: ट्रेन और साइकिल में क्या समानता है? सेब और संतरे में क्या समानता है?
ये प्रश्न अमूर्त तर्क को देखते हैं। ठोस उत्तर भी समझ में आ सकता है, लेकिन अधिक अमूर्त उत्तर, जैसे “दोनों परिवहन के साधन हैं” या “दोनों फल हैं”, आमतौर पर अपेक्षित प्रकार के तर्क को दिखाता है।
परीक्षक पूछ सकता है: यदि आप पड़ोसी की खिड़की से धुआँ निकलते देखें तो क्या करेंगे? यदि आपको किसी दुकान में बटुआ मिले तो क्या करेंगे?
ये प्रश्न व्यावहारिक निर्णय, सुरक्षा जागरूकता और समस्या-समाधान की जाँच करते हैं। सर्वोत्तम प्रतिक्रियाओं में आमतौर पर सुरक्षित और सामाजिक रूप से उचित कदम शामिल होते हैं।

अलग-अलग उपकरण अलग-अलग परिस्थितियों के लिए बनाए जाते हैं। बहुत संक्षिप्त स्क्रीनिंग प्राथमिक देखभाल यात्रा में उपयोगी हो सकती है, जबकि लंबा उपकरण अधिक विवरण दे सकता है। कुछ बुजुर्ग स्वयं पूरा करते हैं, कुछ प्रशिक्षित कर्मचारी करते हैं, और कुछ में देखभालकर्ता की जानकारी शामिल होती है।
Mini-Cog संक्षिप्त है और शब्द स्मरण को घड़ी बनाने के साथ जोड़ता है। MMSE 30-अंकों की स्क्रीनिंग है जिसमें अभिमुखता, स्मृति, ध्यान, भाषा और दृश्य-स्थानिक कार्य शामिल हैं। MoCA भी 30-अंकों का उपकरण है और इसे अक्सर कार्यकारी कार्य तथा अमूर्तन सहित अधिक विस्तृत कौशलों को कवर करने वाला बताया जाता है। SAGE स्वयं पूरा किया जाने वाला कागज-पेंसिल स्क्रीनिंग है जिसे कई लोग घर पर पूरा करके स्कोरिंग के लिए चिकित्सक के पास ले जाते हैं। Five-Minute Cognitive Test को छोटे स्क्रीन के रूप में अध्ययन किया गया, जिसमें एपिसोडिक स्मृति, भाषा प्रवाह, समय अभिमुखता, दृश्य-स्थानिक कार्य और कार्यकारी कार्य शामिल थे।
कोई एक उपकरण हर व्यक्ति के लिए हमेशा सर्वोत्तम नहीं होता। भाषा, शिक्षा, संस्कृति, संवेदी क्षमता, परीक्षण तक पहुँच और स्क्रीनिंग का कारण सभी महत्त्व रखते हैं। इसलिए वरिष्ठ नागरिकों के लिए संज्ञानात्मक परीक्षण का नमूना तब सबसे उपयोगी होता है जब वह बेहतर प्रश्न पूछने में मदद करता है: कौन से कौशल जाँचे जा रहे हैं? उपकरण को कौन स्कोर करता है? कौन सा फॉलो-अप उचित है? परिणाम को दैनिक कार्यक्षमता के साथ कैसे समझा जाएगा?

परिवार अक्सर उत्तरों के साथ मुफ्त संज्ञानात्मक परीक्षण खोजते हैं, क्योंकि वे जल्दी स्पष्टता चाहते हैं। यह समझ में आता है, लेकिन उत्तर-पत्र झूठा भरोसा पैदा कर सकते हैं। कई संज्ञानात्मक स्क्रीनिंग पूर्ण उपकरणों के रूप में मान्य होती हैं, अनौपचारिक क्विज़ के रूप में नहीं। समय, अनुमति वाले संकेत, स्कोरिंग नियम और परीक्षण वातावरण सभी परिणाम के अर्थ को बदल सकते हैं।
घर पर अधिक सुरक्षित तरीका यह है कि नमूनों का उपयोग तैयारी और अवलोकन के लिए करें, स्कोरिंग के लिए नहीं। कार्यों के प्रकार साथ पढ़ें। सुनिश्चित करें कि चश्मा, श्रवण यंत्र, रोशनी और शांत स्थान उपलब्ध हों। देखें कि व्यक्ति निर्देशों से भ्रमित, चिंतित, थका हुआ या निराश तो नहीं दिखता। दैनिक जीवन से व्यावहारिक उदाहरण लिखें, जैसे छूटी हुई अपॉइंटमेंट, बार-बार पूछे गए प्रश्न, दवाओं की गड़बड़ी, रास्ता खोजने की समस्या या वित्त में नई कठिनाई।
यदि आप कोई नमूना स्मृति कार्य आजमाते हैं, तो उसे बार-बार दोहराने से बचें। अभ्यास प्रभाव व्यक्ति को कार्य में बेहतर दिखा सकते हैं, बिना रोजमर्रा के संज्ञान में वास्तविक बदलाव दिखाए। दोहराया परीक्षण सबसे उपयोगी तब होता है जब वही मान्य उपकरण समान परिस्थितियों में उपयोग किया जाए और व्यक्ति के व्यापक इतिहास के साथ व्याख्या की जाए।

जब स्मृति या सोच में बदलाव दैनिक जीवन, सुरक्षा, स्वतंत्रता, वित्त, दवा की दिनचर्या, ड्राइविंग, खाना पकाने या संचार में बाधा डालें, तो पेशेवर बातचीत पर विचार करें। जब परिवार के सदस्य ऐसे बदलाव देखें जिन्हें व्यक्ति स्वयं नहीं देखता, या जब मनोदशा, नींद, सुनना, देखना, दर्द या दवा परिवर्तन योगदान दे सकते हों, तब भी मदद लेना उचित है।
पेशेवर फॉलो-अप का मतलब हमेशा यह नहीं होता कि कुछ गंभीर हो रहा है। यह उलटे जा सकने वाले कारणों की पहचान करने, उस व्यक्ति के लिए सामान्य क्या है यह स्पष्ट करने और यह तय करने में मदद कर सकता है कि अधिक परीक्षण उपयुक्त है या नहीं। संज्ञानात्मक स्क्रीनिंग उस प्रक्रिया का एक हिस्सा है, पूरा उत्तर नहीं।
अचानक भ्रम, नई कमजोरी, तेज सिरदर्द, बोलने में कठिनाई, सीने में दर्द, या सिर की चोट के साथ गिरना जैसे तत्काल बदलावों में तुरंत चिकित्सा देखभाल लें। अचानक बदलाव धीरे-धीरे होने वाली भूलने की समस्या से अलग होते हैं और इन्हें घर के नमूना परीक्षण से नहीं संभालना चाहिए।
यदि आप वरिष्ठ नागरिकों के लिए संज्ञानात्मक परीक्षण नमूनों की तुलना कर रहे हैं, तो सही उत्तर-पत्र खोजने पर कम और उपयोगी रिकॉर्ड बनाने पर अधिक ध्यान दें। लिखें कि कौन से कौशल आसान लगे, कौन से चुनौतीपूर्ण लगे, कौन सी परिस्थितियाँ प्रदर्शन को प्रभावित कर सकती थीं और क्या वही बदलाव दैनिक जीवन में भी दिखाई देते हैं। चिंता हो तो ये अवलोकन स्वास्थ्य देखभाल पेशेवर के पास ले जाएँ।
लगातार आत्म-चिंतन के लिए, संरचित बुजुर्गों के लिए संज्ञानात्मक आधार-रेखा ध्यान, स्मृति, तर्क और कार्यकारी कार्य के अवलोकनों को शांत तरीके से व्यवस्थित करने में मदद कर सकती है। इसे अंतिम चिकित्सीय निष्कर्ष नहीं, बल्कि शैक्षिक संदर्भ बिंदु के रूप में उपयोग करें। सबसे अच्छा अगला कदम वह है जो अस्पष्ट चिंता को स्पष्ट और सम्मानजनक जानकारी में बदल दे।
सामान्य प्रश्न तारीख और स्थान, शब्द स्मरण, वस्तुओं के नाम बताना, निर्देशों का पालन करना, घड़ी बनाना, उल्टा spelling या पीछे गिनना, समानताएँ समझाना और रोजमर्रा के निर्णय वाले परिदृश्यों पर प्रतिक्रिया देना पूछते हैं। सटीक प्रश्न उपकरण और परिस्थिति पर निर्भर करते हैं।
लोग अक्सर इस वाक्यांश का उपयोग ऑनलाइन मिलने वाली संक्षिप्त संज्ञानात्मक स्क्रीनिंग के लिए करते हैं, लेकिन कोई एक सार्वभौमिक 12-प्रश्न परीक्षण नहीं है जो हर बुजुर्ग पर लागू हो। कुछ स्वयं-प्रशासित उपकरणों में स्मृति, भाषा, तर्क और दृश्य कौशलों के छोटे कार्यों का समूह होता है। परिणामों की समीक्षा योग्य पेशेवर द्वारा संदर्भ में की जानी चाहिए।
तीन शब्दों का कोई निश्चित सेट नहीं होता। परीक्षक तीन असंबंधित रोजमर्रा के शब्द इस्तेमाल कर सकता है, जैसे कोई फूल, वस्तु और स्थान। महत्वपूर्ण यह है कि व्यक्ति उन्हें तुरंत दोहरा सके और थोड़े विलंब के बाद उपकरण के निर्देशों के अनुसार याद कर सके।
पाँच-शब्द स्मृति कार्य व्यक्ति से पाँच शब्द सीखने और बाद में उन्हें याद करने को कहता है, कभी-कभी श्रेणी संकेतों के साथ। यह सीखने, विलंबित स्मरण और संकेतों से पुनः प्राप्ति सुधरती है या नहीं, इसकी जाँच करता है। यह व्यापक संज्ञानात्मक चित्र का एक हिस्सा है।
आप प्रारूप समझने के लिए नमूना प्रश्नों का उपयोग कर सकते हैं, लेकिन उत्तर-पत्रों से सावधान रहें। कई उपकरणों को मानकीकृत स्कोरिंग और व्याख्या की आवश्यकता होती है। यदि परिणाम चिंता पैदा करें, तो पूरा फॉर्म या अपने अवलोकन स्वास्थ्य देखभाल पेशेवर के पास ले जाएँ।
ऑनलाइन संज्ञानात्मक परीक्षण शिक्षा, आत्म-चिंतन और समय के साथ व्यक्तिगत आधार-रेखा ट्रैक करने में उपयोगी हो सकता है। इसे सहायक जानकारी के रूप में माना जाना चाहिए, विशेष रूप से उन बदलावों के लिए जो दैनिक जीवन को प्रभावित करते हैं। चिकित्सीय चिंताओं को पेशेवर समीक्षा की आवश्यकता होती है।
यह परीक्षण के कारण पर निर्भर करता है। कुछ लोग समय-समय पर आधार-रेखा दोहराते हैं, जबकि कुछ चिंता दिखने के बाद चिकित्सक के मार्गदर्शन में चलते हैं। एक ही नमूने को बहुत बार दोहराने से अभ्यास प्रभाव बन सकता है, इसलिए निरंतरता और पेशेवर मार्गदर्शन महत्त्वपूर्ण हैं।